3月27日，由知学云科技主办的【赛训结合，打造金牌内训师】活动在成都帝盛君豪酒店举办。唐平、岳少敏两位分享嘉宾与来自不同行业的企业中高级管理者、企业大学校长、人力资源总监、培训负责人共同探讨了新时代企业内训师培养的新方法和新路径。
人才的培养与成长是组织竞争力提升的重要途径。内训师是一个企业学习与发展的中坚力量，起着萃炼组织智慧、赋能团队人才、传承专业知识的重要作用。
通过内训师，将有助于企业打造更优秀的员工队伍和培养更符合竞争需求的员工职业能力。因此，采取有效的培训方式，快速地提升内训师的培训技能是企业刻不容缓的重要工作。
“以赛代训”可以充分增强内训师学习体验，激发内训师竞争动力，全方位调动参与者的学习积极性和有效性，让内训师在竞赛中快速理解和掌握专业培训知识和技能，是赋能内训师的有效方式之一。
课匠堂创始人、中国第一代课程开发顾问、TTT训练导师唐平称，企业需要讲师和精品课程，讲师能够完美演绎和生动表达， 并将教学内容精准传达给学员；精品课程可以与业务结果达成直接挂钩，使培训与企业实践无缝对接。
（唐平）
唐平认为，在学习项目的运营上分为以下四个关键环节：
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准备-需求调研与目标确认
针对企业项目期待收益的不同，分别对组织方，业务收益，受训学员三方进行培训需求调查。
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学习-实现绩效支持的关键
以业务收益期望为方向，以提升绩效为目标，培养企业内训师，对已开发的课程进行优质授课
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转化-时刻加强对新知识的连接
每一次对信息的检索，都会加强学员的神经元对该内容的连接。
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评估-成果验收及汇编
鼓励企业内部使用赛训结合的方式进行学习项目验收，培养出真正适合企业内部的优秀内训师和精品课程。
会上，岳少敏进行了以《用竞赛重塑内训师能力，激活企业造课能力》为主题的分享，他指出，目前企业内训师水平参差不齐，外购通用课件难以满足企业专业岗位学习需求，在人人为师的时代，需要启动众创的力量，才能快速的让课程满足员工的学习需要。
（岳少敏）
同时，他还阐述了产出培训的四个“1”标准，即：
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培养1个团队
组建公司与部门层面课件开发团队，培养课件工具使用、教学设计和课件项目管理能力。
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开发1批课件
通过实战性的课件开发培训，以学员为主体开发一批可用于内部使用的在线课件，助力单位内部培训。
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锤炼1套精品
选择一批重点、优质内容，开发成精品课件，用于内部重点推广。
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形成1套机制
建立一套课件开发的流程和规范，使课件开发可复制、可持续、可优化。
内训师建设与培养的质量直接影响着培训效果、受训人员乃至企业运营。打造一批素质优良，专业技能和知识经验丰富的内训师是一个复杂而又系统的工程，需要企业不断的去探索和挖掘。
