8月23日，由知学云科技主办的“大中型组织在线学习的设计与运营”专题活动在武汉顺利召开，来自各行业的企业中高级管理者、企业大学校长、人力资源总监、培训负责人齐聚活动现场，共同围绕万物互联时代在线学习的设计与运营方法进行了全方位的沟通与交流。

如何让平台真正发挥其最大价值?

如何透过运营大数据洞察企业人才培养的发展之道?

从企业在线学习的发展历程看，如何更高效保障企业在线学习运营的有效落地？

标杆企业是如何为达成企业学习目的而进行创新设计的？

大中型组织在线学习的设计与运营

为你揭秘

▼

赵剑飞

知学云科技副总裁

智慧学习让个人学习更智能，让组织运营更高效

知学云科技副总裁赵剑飞先生做了以《数据驱动下的智慧学习》为主题的分享，他指出组织学习的形态正在发生着新的变化，未来将是数据驱动下的智慧学习时代，并从四方面分析了如何构建“技术+运营+内容”为一体的智慧学习服务体系：

1、云·技术  通过技术的不断创新升级，实现多终端产品无缝切换、产品平滑升级，助推企业及组织培训变革；

2、大·数据   依托强大的云平台，从用户行为数据的采集、建模、挖掘到效果分析，不断进行产品优化，实现学习个性化；

3、智·体验  “科技+服务”双轮驱动，深度挖掘数据，让用户学习场景更智能；

4、优·应用  围绕企业及组织培训需求，进行积木式场景搭建，提供体系化学习产品，覆盖企业培训全场景。

岳少敏

烟草事业部总监

行业网络培训平台开通移动端功能，改变了员工的学习习惯。

岳少敏做《中国烟草网络学院学习运营案例分享》为主题的分享，他表示中国烟草网络学院采用数据驱动下的混合式培训对员工进行培训，类似于医生通过望、闻、问、切、疗的方式为患者治病，那么使用网络学院进行混合式平台进行专项的培训，也可以有一个比较系统的解决方案，应用于训前、训中、训后的全过程中。

望——通过问卷调研或学前测试，制作需求调研问卷或考前知识测试，了解学员对知识点的掌握情况及需求建议，为针对性选课及实施培训提供依据；

闻——根据调研问卷统计或学前测试成绩分析，了解学员需求和知识掌握状态，并进一步筛选推荐相应的在线课程，让学员进行线上学习。根据线上学习情况，及时提供学员学习情况供单位参考，便于学习督促和推进；

问——结合调研问卷及学前测试的知识重点知识缺陷，针对性开展课堂讲授以及考点辅导，由单一的讲授转变为研讨式讲授；

切——依据课堂讲授内容，发布与之匹配的在线强化练习题，巩固所学知识点。有资源的单位正式考试前还可组织模拟考试，再次推动学员查缺补漏；

疗——线上学习既要给员工鼓励和肯定，也要有一定压力。通过学习达人排行榜，增加个人荣誉感；配套完善相应的制度，如规定线上学习完成红线，未达标者取消培训资格等督促学员进行学习。

企业在设计或运营在线学习平台前，先搞清楚自己在哪，要往哪走，打算怎么走，并以此作为平台设计和运营规划的重要依据。